שבוע חקר בחטיבת עידנים

חטיבת עידנים ברמלה קיימה שבוע למידת חקר בהנחייתו של רוני ארז, מנהל אזור מרכז של רשת עמל . במהלך שבוע זה תלמידים חקרו ולמדו נושא אותו בחרו בעצמם במסגרת קבוצתית

לשבוע החקר קדם חודש של הכנה מדוקדקת בו המורים למדו את נושא עבודות החקר, הציגו אותו בפני התלמידים וסייעו להם לבחור נושא ולנסח שאלת חקר.

במהלך שבוע החקר התלמידים התחלקו לקבוצות עניין ולכל קבוצה הוצמד מורה מלווה שהנחה את התלמידים. בכל מתחם הנחייה היו תלמידים מכיתות ושכבות שונות ,דבר שאפשר למידה רב גילית, הפרייה הדדית ולכידות חברתית.

הנושאים שנבחרו על ידי התלמידים עסקו בתחומים מגוונים:  ספורט והשפעתו על נפש האדם, שאלות מדעיות, לחץ חברתי , חינוך פיננסי, גבורת נשים בעבר ובהווה, קשר בין מתמטיקה ואפייה, קשר בין הומור ורווחה נפשית ונושאים מעניינים רבים נוספים.

התלמידים נהנו מאוד משבוע החקר. להלן חלק מדבריהם :" אהבתי לעבוד עם חברים בקבוצה ולהתנסות בעצמנו", "נחשפתי לדרך הוראה אחרת שיצרה עניין", "נתנו לי את חופש הבחירה ויכולתי להיות יצירתי" , "אהבתי את עבודת הצוות ושיתוף הפעולה".

הורי ועד ההורים  בהנהגתה של יו"ר ועד ההורים, מלכה מנגיסטו, הפתיעו את התלמידים בכיבוד ושתייה ותרמו גם הם לאווירה החגיגית בשבוע זה.

לדבריה של מנהלת בית הספר, שרונה שלו, "שבוע הפרויקטים היה חוויה חיובית מעצימה למורים ולתלמידים. הוא השיג הרבה יותר מהקניית דרך הוראה בשיטת החקר. למדנו בדרך של הוראת SEL ( למידה חברתית רגשית), מה שהיה חסר כל כך מאז תקופת הקורונה , יצרנו חיבורים חדשים ופוריים בין מורים ותלמידים, עבדנו על מיומנויות למידה דרך הכתיבה, התלמידים התנסו במיומנויות של לומד עצמאי של המאה ה- 21 ובלמידה במרחבים שונים. אנו מתעתדים לשלב למידת חקר כלמידה שגרתית בתוכנית העבודה הבית ספרית בכל מקצועות הלימוד".

מנהלת החטיבה סיימה את דבריה באמירת תודה לסגניתה ורד מילר על כל התכלול היומי המערכתי השוטף של שבוע נחקר ולכל חברי הצוות החינוכי בחטיבת עידנים, שהוכיחו שוב את יכולתם להתחדש, להתגמש, להיענות לאתגרים חדשים ולהיות דמויות חינוכיות משמעותיות לתלמידים.